Gelukt !!!

Je bent afgemeld voor onze Nieuwsbrief.

Bedankt voor de tijd die je met ons hebt doorgebracht en wie weet zien we elkaar nog eens in de toekomst.
Je bent altijd welkom !

Hartelijke groet
~ Philip en Jacqueline

Welkom bij de Star Child Identification Questionnaire !
Het feit dat je hier bent betekent hoogst waarschijnlijk dat je je aangetrokken voelt tot dit onderwerp en eigenlijk wilt weten in hoeverre je ook een Sterrenkind zou kunnen zijn.

Nu zijn er veel oppervlakkige testjes op het internet die bedoeld zijn om een indicatie te geven, maar er zijn er maar een paar die een uitgebreider onderzoek doen.
Op basis van tientallen jaren onderzoek heeft Dr. Richard J. Boylan als promovendus meer dan 20 paranormale vermogens bij sterrenkinderen waargenomen en op basis van zijn onderzoek een vragenlijst ontwikkeld die een veel betrouwbaarder antwoord geeft op deze vraag.
Veel van wat hij in meer dan 25 jaar onderzoek heeft geleerd over Sterrenkinderen wordt met de mensheid gedeeld in zijn gratis digitale boek STAR KIDS: The Emerging Cosmic Generation (2004).

Dr. Richard J. Boylan is een Ph.D. gedragswetenschapper, antropoloog, universitair hoofddocent (emeritus), gecertificeerd klinisch hypnotherapeut, consultant en onderzoeker. Hij geeft hypnotherapie voor het terughalen van alle details van gedeeltelijk herinnerde directe ontmoetingen met de Star Visitors, en voor het verkennen van ervaringen uit vorige/andere levens die in het onderbewustzijn liggen opgeslagen.
Hij is ook een adviseur voor Star Kids en Star Seeds die hun oorsprong, identiteit en missie beter willen begrijpen, om zo een optimaal bewustzijn en helderheid van identiteit, innerlijke groei en spirituele ontwikkeling te bereiken.

Zijn carrière omvatte vier decennia van dienstverlening als maatschappelijk werker, psycholoog (gepensioneerd), klinisch hypnotherapeut, hij heeft gediend als docent aan de California State University, Sacramento, University of California, Davis, National University, Chapman University, en Sierra College.
Sinds 1989 heeft Dr. Boylan onderzoek gedaan naar de ontmoetingen van mensen met de Star Visitors.
Dit heeft geleid tot zijn huidige focus, het creëren van het Star Kids Project, en het werken met zowel deze hybride kinderen met geavanceerde vaardigheden als met hun families.

Op deze pagina kunt u de door hem ontwikkelde vragenlijst online invullen en het antwoord op je vraag kunnen krijgen 'Zou ik ook een Sterrenkind kunnen zijn?' door de 55 vragen hieronder te beantwoorden.
De vragen komen bij iedere nieuwe test in willekeurige volgorde naar voren.

Gelukt !!!

Je bent aangemeld voor onze Nieuwsbrief

NB!
We gebruiken je naam en emailadres UITSLUITEND ten behoeve van onze nieuwsbrief.
Wij delen of verkopen deze gegevens NOOIT met anderen.

Meer hierover op onze website Onze Voorwaarden en Privacy Statement.

Natuurlijk hopen we dat je ons lang zal blijven volgen, maar weet dat je jezelf elk moment kunt uitschrijven.

Hartelijke groet
~ Philip en Jacqueline

Het herkennen van Sterrenkinderen

Star Seeds, Star Kids en het nieuwe blauwdruk van bewustzijn

Heb je ooit het gevoel gehad dat jij of een kind in je omgeving niet past in het plaatje van de doorsnee menselijke ervaring?
Of het gevoel gehad dat je innerlijke wereld zo rijk is en verbonden met iets dat geen enkel schoolboek of systeem ooit heeft kunnen verklaren?
Dit is geen verbeelding.

Overal op Aarde ontstaat een nieuw soort bewustzijn.
Sommigen noemen ze Sterrenkinderen, Star Seeds or Star Kids.
Maar hoe we ze ook noemen, het zijn zielen die frequenties van buiten de Aarde met zich meedragen.
Hier gekomen om een grote transformatie te ondersteunen.
Ongeacht of ze met deze frequenties zijn geboren of later in hun leven tot hun missie zijn ontwaakt, hebben ze vaak een unieke reeks eigenschappen met elkaar gemeen: een verhoogd waarnemingsvermogen, een diepe gevoeligheid en een kennis die niet te verklaren is.

Deze pagina biedt een dieper inzicht in de paranormale, intuïtieve, emotionele en energetische gaven die vaak tot uiting komen bij Sterrenkinderen en ontwaakte Star Seeds.
Misschien herken je jezelf of iemand die je kent in deze beschrijvingen: een kind, een leerling of iemand die je al jarenlang in alle rust begeleidt.
Hoewel deze gaven ervoor zorgen dat Star Seeds vaak buiten de ‘normale’ samenleving vallen, zijn het geen problemen die moeten worden opgelost.
Het zijn frequenties en kwaliteiten die moeten worden begrepen.
Laten we deze eigenschappen van de nieuwe mens eens wat dieper onderzoeken ...

De vele vormen van Star Seed vermogens

De vaardigheden en eigenschappen van Star Children komen niet allemaal op dezelfde manier tot uiting.
Sommigen zijn zeer intellectueel, anderen zeer empathisch. Sommigen voelen energie, anderen zien het.
Hoewel geen twee Star Seeds hetzelfde zijn, zien we vaak terugkerende thema's – clusters van gaven die een nieuw soort menselijk blauwdruk vertegenwoordigen.
Deze vaardigheden komen meestal tot uiting in een aantal hoofdcategorieën:

1. Geavanceerde Cognitieve Vaardigheden – verhoogde intelligentie, geheugen en visionair denken
2. Psychische en Metafysische Waarneming – telepathie, voorkennis, aura lezen, dimensionaal waarnemen of niet-lokaal bewustzijn
3. Interdimensionale Vaardigheden – unieke fysiologie, energievelden of gevoeligheden
4. Helende Vaardigheden en Energetisch Werk – werken met energie, emoties of levende wezens voor herstel en evenwicht
5. Aarde en Empathische Gevoeligheid – diepe afstemming op de natuur, planetaire energie, integriteit en trillingsonderscheidingsvermogen
6. Contact & Kosmische Verbinding – een innerlijk weten over connecties in de sterren, multidimensionale gidsen en galactische aanwezigheid.
7. Kosmisch Geheugen & Missiebewustzijn – bewustzijn van kosmische oorsprong, en een sterke innerlijke roeping om anderen te dienen, te verheffen en te begeleiden

Het volgende gedeelte gaat dieper in op elke categorie, zodat we deze kwaliteiten beter kunnen herkennen in onszelf, onze kinderen en anderen om ons heen.
In het laatste gedeelte onderzoeken we specifieke eigenschappen in meer detail.

1. Vergevorderde Cognitieve Vaardigheden

Perceptuele begaafdheid, verhoogd leervermogen en hoger denkvermogen.

Sommige Star Kids vertonen cognitieve patronen die hun leeftijd of omgeving ver overstijgen.
Dit zijn niet alleen tekenen van intelligentie in de traditionele zin.
Ze weerspiegelen vaak een multidimensionale geest die patronen, waarheden en ideeën waarneemt zonder dat daar externe input voor nodig is.

Basiskenmerken zijn onder meer:

• Versneld leren en vroege spraakontwikkeling
  Veel Star Kids beginnen eerder dan verwacht met spreken of lezen. Ze nemen informatie snel op en slaan vaak traditionele leerfasen over. Sommigen beginnen zelfs al lang voor hun leeftijdsgenoten diepgaande filosofische of spirituele vragen te stellen.
  
  
• Diepgaande vragen over systemen en beperkingen
  Star Kids stellen vaak autoriteit of gangbare verhalen ter discussie. Dit doen ze niet uit rebellie of verzet, maar omdat ze intuïtief aanvoelen wat niet meer werkt en gewoon ‘weten’ dat er andere, efficiëntere of meer integere manieren zijn om dingen te bereiken. Ze conformeren zich vaak niet aan rigide structuren, geven de voorkeur aan co-creatie boven controle en spreken vaak alsof ze zich ‘een betere manier herinneren’.
  
  
• Hoog IQ of intuïtieve intelligentie
  Dit gaat niet alleen over schoolprestaties. Star Kids tonen vaak het vermogen om complexe systemen te begrijpen, abstracte concepten te doorgronden of oplossingen te vinden door middel van gevoel of ‘gewoon weten’ in plaats van logica.
  
  
• Spontane kennis of ‘downloads’
  Sommige kinderen melden dat ze plotseling dingen weten, zoals feiten, woorden of systemen die ze nooit hebben bestudeerd. Dit kan zich uiten in volledige antwoorden, beelden of innerlijke stemmen die begeleiding of uitleg bieden.
  
  
• Systemisch of visionair denken
  Ze zien van nature het grotere geheel. Of het nu gaat om het begrijpen van hoe ecosystemen werken, hoe emoties zich verspreiden binnen een groep of het aanvoelen van de toekomst van de mensheid, hun geest werkt als een multidimensionale kaart.
  
  

2. Paranormale en metafysische waarneming

Waarnemen wat buiten de fysieke zintuigen ligt.

Sterrenkinderen beschikken vaak over een zesde zintuig - of beter gezegd - een heel scala aan buitenzintuiglijke waarnemingen.
Deze gaven stellen hen in staat om informatie te ontvangen die verder gaat dan wat zichtbaar, hoorbaar of verklaarbaar is met behulp van de conventionele wetenschap.
Voor velen is dit soort waarneming natuurlijk, ook al begrijpen de mensen om hen heen het niet.

Kernkenmerken zijn onder meer:

• Doordringende intuïtie (gewoon ‘weten’ zonder reden)
  Dit is een diep, vaak onverklaarbaar weten. Star Kids kunnen aanvoelen dat iemand liegt, weten wanneer iemand zich niet goed voelt, of een kamer binnenlopen en meteen de dynamiek voelen die er heerst. Ze kunnen niet altijd uitleggen hoe ze dat weten – ze weten het gewoon.
  
  
• Voorkennis (toekomstige gebeurtenissen weten)
  Dit omvat innerlijke visioenen, dromen of intuïtieve gevoelens die later uitkomen. Star Kids kunnen voelen wanneer iemand gaat bellen, een ongeluk aanvoelen voordat het gebeurt, of sterke innerlijke waarschuwingen of bevestigingen hebben over toekomstige paden.
  
  
• Psychometrie (de energie van voorwerpen lezen)
  Het vermogen om indrukken of emoties op te vangen van voorwerpen, vooral voorwerpen die door anderen zijn aangeraakt. Een kind kan een foto, steen of stuk speelgoed vasthouden en plotseling emoties of verhalen beschrijven die daarmee verband houden.
  
  
• Remote viewing (waarnemen van verre locaties of gebeurtenissen)
  Dingen zien die ver weg zijn – soms gebeurtenissen die zich live afspelen, andere keren scenario's uit het verleden of de toekomst. Dit kan gebeuren in dromen, meditaties of spontane dagdromen. Sommigen omschrijven het als ‘een film kijken’ in hun hoofd.
  
  
• Telepathie (mentale communicatie)
  Een natuurlijk vermogen om zonder woorden de gedachten, intenties of emoties van anderen op te vangen. Veel Star Kids weten wat iemand gaat zeggen of maken hun zinnen af. Sommigen kunnen zelfs gedachten ‘horen’ wanneer iemand in een sterke emotionele toestand verkeert.
  
  

3. Interdimensionaal bewustzijn

Bewustzijn en interactie voorbij tijd, ruimte en dimensies.

Star Kids beschrijven vaak ervaringen die verder reiken dan de fysieke wereld.
Dit zijn niet zomaar dromen of fantasieën!
Ze weerspiegelen een bewuste interactie met realiteiten die bestaan op parallelle tijdlijnen, in andere dimensies of buiten het bereik van de gewone menselijke waarneming.

Kernkenmerken zijn onder meer:

• Astrale reizen / uittredingen
  Een gevoel dat je je lichaam verlaat tijdens je slaap, meditatie of spontaan. Star Kids kunnen zich herinneren dat ze hebben gevlogen, andere werelden hebben bezocht, gidsen hebben ontmoet of hun fysieke lichaam van bovenaf hebben bekeken.
  
  
• Interdimensionaal bewustzijn (parallelle tijdlijnen, hogere sferen)
  Een intuïtief gevoel dat er ‘andere versies’ van de werkelijkheid bestaan — verschillende tijdlijnen, parallelle levens of hogere sferen. Sommige Star Kids hebben het gevoel dat ze in meerdere dimensies tegelijk leven, of dat ze ‘tussen realiteiten schakelen’.
  
  
• Teleportatie / onzichtbaarheid (energetische verplaatsing of niet-herkenning)
  Hoewel zeldzaam en vaak verkeerd begrepen, beschrijven sommige kinderen momenten waarop zijzelf of voorwerpen van de ene locatie naar de andere lijken te ‘springen’. Of waarop zij niet worden opgemerkt of gezien door anderen, ondanks dat zij fysiek aanwezig zijn. Deze gebeurtenissen duiden mogelijk op spontane verschuivingen in frequentie of zichtbaarheid.
  
  
• Tijddilatatie of -contractie
  Het gevoel dat de tijd op onnatuurlijke wijze is vertraagd of versneld. Wat bijvoorbeeld aanvoelt als 5 minuten, kan een uur blijken te zijn, of vice versa. Sterrenkinderen kunnen ook gebeurtenissen ‘buiten de tijd’ voorspellen, omdat ze aanvoelen dat lineaire tijd slechts één laag van de ervaring is.
  
  

4. Healing & Energetisch Werk

Werken met energie, frequenties en subtiele krachten om het welzijn te verhogen.

Veel Star Kids begrijpen intuïtief hoe ze energievelden kunnen beïnvloeden.
Ze voelen zich al op jonge leeftijd aangetrokken tot healing, bijvoorbeeld door hun handen op anderen te leggen, liefde te sturen of instinctief aan te voelen waar de onbalans zit.
Hun verbinding met subtiele energie is vaak zowel oeroud als natuurlijk.

Kernkenmerken zijn onder meer:

• Aura lezen
  Een visuele of intuïtieve waarneming van het energieveld rond een persoon.
  Sommige kinderen zien kleuren of licht rond anderen; anderen voelen de emotionele toestand, gezondheid of zelfs intenties die in het veld verankerd zijn.
  
  
• Bio-energetische gevoeligheid / paranormale diagnose
  Het vermogen om iemands energieveld te lezen en te voelen wat er aan de hand is – fysiek, emotioneel of spiritueel. Dit kan zich uiten als een onderbuikgevoel, een innerlijk beeld of een golf van emoties. Sommigen kunnen intuïtief aanvoelen welke organen of chakra's onder druk staan.
  
  
• Paranormale of energetische healing (hands-on of op afstand)
  Star Kids kunnen voelen waar energie geblokkeerd of uit balans is en instinctief hun handen bewegen of hun aandacht richten om te helpen. Sommigen channelen warmte, tintelingen of subtiele trillingen, terwijl anderen healing door ruimte of afstand heen kunnen sturen.
  
  
• Healing op afstand (niet-lokaal energiewerk)
  Deze Star Kids hoeven niet fysiek aanwezig te zijn om anderen te helpen.
  Ze kunnen bewust gerichte energie, licht of intentie door tijd en ruimte heen laten stromen.
  Vaak gebeurt dit spontaan wanneer ze horen dat een vriend of geliefde in nood is.
  
  

5. Elementale, Planetaire en op Aarde gerichte vermogens

Een diepe resonantie met de natuur, de energie van de aarde en elementaire krachten.

Star Kids hebben vaak een aangeboren gevoeligheid voor Gaia.
Ze ervaren haar niet alleen als een planeet, maar als een levend, bewust wezen.
Velen voelen zich afgestemd op het land, de elementen, dieren of zelfs de subtiele energetische systemen van de aarde.
Sommigen zijn natuurlijke gridwerkers, terwijl anderen fungeren als emotionele barometers voor veranderingen in het milieu.

Kernkenmerken zijn onder meer:

• Invloed op elektronische apparaten
  Star Kids veroorzaken vaak onbedoeld dat straatlantaarns flikkeren, apparaten storingen vertonen of batterijen leeglopen. Hun energetische veld kan in wisselwerking staan met technologie, vooral wanneer ze emotioneel geladen, opgewonden of overweldigd zijn.
  
  
• Soortoverschrijdende communicatie
  Het vermogen om dieren, planten of elementale wezens aan te voelen of te ‘horen’. Dit kan zich uiten in gedachten, emoties of beelden. Sterrenkinderen kunnen met bomen en planten praten, aanvoelen wat dieren nodig hebben of zelfs fungeren als doorgeefluik voor boodschappen van natuurwezens.
  Net als Edward Bach weten zij intuïtief welke planten heilzaam zijn.
  
  
• Aardenergie-afstemmingswerk
  Een aanleg om energie op een plek te verplaatsen of in harmonie te brengen. Dit kan het rangschikken van stenen zijn, het lopen van heilige geometrische patronen of gewoon aangetrokken worden tot een plek om deze ‘af te stemmen’ of in balans te brengen. Veel Star Kids zijn natuurlijke leylijnwandelaars of energiestabilisatoren.
  
  
• Pre-gevoeligheid voor aardbevingen of natuurrampen
  Sommige kinderen raken emotioneel of fysiek overweldigd vóór een aardbeving, vulkaanuitbarsting of wereldwijde gebeurtenis, vaak al dagen van tevoren. Hun lichaam resoneert met de shifts van de aarde, waardoor ze levende antennes worden voor veranderingen in het leefmilieu.
  
  

6. Contact & Kosmische Verbinding

Innerlijke weten over afkomst van sterren, multidimensionale gidsen en galactische aanwezigheid.

Veel Sterrenkinderen worden geboren met een diepe herinnering aan de sterren.
Het is niet alleen een fascinatie voor de ruimte, maar een oprechte herkenning.
Ze spreken vaak levendig over gidsen, ruimteschepen en ‘denkbeeldige vrienden’.
Zelfs zonder externe bevestiging hebben ze een onwankelbaar besef dat ze ergens buiten de aarde ook een thuis hebben.

Kernkenmerken zijn onder meer:

• Activering door symbolen, geometrie of geluid
  Star Kids reageren vaak op heilige geometrie, bepaalde tonen of visuele symbolen met herkenning of innerlijke activering. Deze triggers kunnen herinneringen, codes of connecties weer tot leven wekken.
  
  
• Channeling (kosmische spraak of energie-expressie)
  Sommigen fungeren als vocale of energetische doorgeefluiken voor sterrenwezens, galactische raden of niet-fysieke collectieven. Ze kunnen in Lichttaal spreken, downloads ontvangen of intuïtief concepten uitdrukken die hun leeftijd of opleiding ver te boven gaan.
  
  
• Nauwe band met een Star Visitor-gids
  Veel Star Kids onderhouden voortdurend telepathisch of empathisch contact met niet-aardse wezens. Deze kunnen verschijnen in dromen, meditaties of directe waarneming. De verbinding voelt vaak liefdevol, veilig en leerzaam, en is op geen enkele manier verbonden met angst.
  
  
• Multidimensionale identiteit
  Ze kunnen worstelen met het ‘mens-zijn’. Velen hebben het gevoel dat ze van elders komen – niet als fantasie in hun hoofd, maar als een diep gevoelde waarheid. Ze kunnen heimwee naar de sterren uiten, verwarring over aardse systemen, of een sterk verlangen om een missie te vervullen.
  
  
• Spontane emotionele resonantie met kosmische onderwerpen
  Star Kids kunnen huilen bij het horen van 'kosmische muziek', rillingen krijgen bij het kijken naar sterren, of dingen ‘weten’ over beschavingen zoals de Pleiadiërs, Arcturianen of Essassani zonder daar ooit over gelezen te hebben.
  
  

7. Kosmische Herinneringen en Bewustzijn van Missie

Een innerlijk besef van iemands galactische oorsprong, zielsdoel en evolutionaire rol.

Hoewel veel Star Kids opmerkelijke vaardigheden vertonen, is er vaak iets nog diepers in hun leven aanwezig, een diepgaand innerlijk kompas.
Het is misschien niet altijd gemakkelijk onder woorden te brengen, vooral op jonge leeftijd, maar het gevoel is onmiskenbaar: “Ik ben hier met een reden.”
Ze weten misschien niet altijd precies wat de vorm is waarin het zich ontvouwen – en die kan in de loop van de tijd veranderen – maar dit gevoel van missiebewustzijn geeft hen een andere oriëntatie in het leven dan bij andere kinderen.
Het creëert een innerlijke stroom die hen naar waarheid, heelwording, dienstbaarheid of evolutie trekt, zelfs wanneer ze moeite hebben om zich aan te passen aan conventionele omgevingen.
Deze kinderen dragen vaak kosmische geheugencodes met zich mee – subtiele maar krachtige resonanties met andere levens, andere sterrenstelsels of andere dimensies van het bestaan.
Dit kan zich uiten in dromen, spontane herinneringen, symbolische taal of een gevoel van ‘thuis’ dat niet op aarde te vinden is.

Kernkenmerken zijn onder meer:

• Gecodeerde herinneringsflitsen of droomherinneringen
  Dit omvat visioenen van ruimteschepen, parallelle levens, galactische raden of het zien van de aarde vanuit de ruimte. Vaak spontaan en met een emotionele resonantie die het voorstellingsvermogen te boven gaat.
  
  
• Aangeboren leiderschap of begeleidende aanwezigheid
  Of ze nu veel praten of niet, er is vaak een gevoel van aantrekkingskracht om hen heen. Kijk maar eens hoe dieren en huisdieren naar hen toe komen en op hen reageren. Anderen kunnen zich gekalmeerd, geactiveerd of gezien voelen in hun gezelschap, omdat deze kinderen de blauwdruk van een nieuwe realiteit in zich dragen waarin verbinding een centrale rol speelt.
  
  
• Missiegedreven aard
  Zelfs als ze het niet onder woorden kunnen brengen, hebben veel Star Kids het gevoel dat ze hier zijn om de wereld te helpen, te helen of te verlichten, en kunnen ze zich verzetten tegen alles dat ongewenst of nutteloos aanvoelt.
  
  
• Erkenning van buitenaardse oorsprong
  Een diep gevoel van ‘niet van hier zijn’ of het gevoel dat de aarde niet de enige plek is waar ze thuishoren. Ze kunnen spreken over andere werelden of beschavingen die ze nooit hebben bestudeerd, maar die volkomen vertrouwd aanvoelen.
  
  
• Weerstand tegen vervorming
  Deze kinderen kunnen vaak niet tegen oneerlijkheid, onoprechtheid of op controle gebaseerde systemen. Ze hebben een aangeboren gevoel voor harmonie en kunnen fysiek of emotioneel onbehagen voelen wanneer hun omgeving niet integer is.
  
  

Het sterrenkind in jezelf herkennen

Veel sterrenkinderen en Star Seeds hebben één of meer van deze bijzondere eigenschappen. Maar zelden hebben ze al deze eigenschappen. Het gaan herkennen begint vaak met een simpele erkenning: “Dat is precies hoe ik me altijd heb gevoeld... maar ik dacht dat ik gek was omdat ik de enige leek te zijn.”

Deze kwaliteiten zijn geobserveerd bij talloze Star Seeds over de hele wereld en zijn ontleend aan het baanbrekende werk van Dr. Richard Boylan, die tientallen jaren onderzoek heeft gedaan naar de vermogens en het bewustzijn van wat hij Star Kids noemde.
En als je je afvraagt of jij ook een Star Child zou kunnen zijn, is dit een mooi moment om even stil te staan en die innerlijke vraag te onderzoeken.
We raden je aan om te beginnen met de

Het is een eenvoudig, zelfreflecterend hulpmiddel dat je kan helpen bij het verhelderen van patronen en vaardigheden die je misschien altijd al hebt gehad, maar die nog niet erkend zijn.
Als je de vragenlijst hebt ingevuld, kom dan hier terug om dieper in te gaan op enkele Star Child-vaardigheden.
Je zult ontdekken dat veel van deze eigenschappen niet zomaar toevallig zijn, maar deel uitmaken van een groter zielsplan en galactisch verhaal.

Het belang van deze vermogens

Voor mensen die niet bekend zijn met de realiteit waarin Star Kids leven, klinken deze vermogens misschien als sciencefiction.
Maar voor miljoenen mensen over de hele wereld is het geen fantasie, maar directe ervaring.
En naarmate het menselijk bewustzijn evolueert, worden steeds meer kinderen geboren met deze eigenschappen als onderdeel van hun natuurlijke aanleg.
Het zijn geen zeldzame afwijkingen, maar tekenen van wat er op aarde aan het ontstaan is.
We gaan een nieuwe fase van collectieve evolutie in.

Deze vermogens van Star Children zijn niet bedoeld om individuen te vermaken of zichzelf boven anderen te verheffen.
Ze zijn er om de mensheid te dienen, sociaal, emotioneel en spiritueel.
Deze vermogens gaan niet over macht over anderen, maar over kracht door verbinding.
We zijn sociale wezens, ontworpen om samen te creëren.
Elke ziel draagt verschillende vermogens in zich, en niemand is gemaakt om ‘alles te hebben’.
Deze diversiteit zorgt ervoor dat wijsheid, heelwording, innovatie en ondersteuning worden gedeeld door het collectief en niet gecentraliseerd zijn bij een paar mensen.
De verspreiding van deze energetische codes via ons DNA zal blijven doorgaan, totdat deze vermogens waarover je hier leest gemeengoed zijn geworden.
Ze zullen dan niet langer slechts worden geaccepteerd, maar beschouwd als iets natuurlijks wat ieder mens in potentie in zich draagt.

De specifieke vaardigheden van Star Kids in de praktijk

In de vorige paragrafen hebben we de energetische categorieën geïntroduceerd waarmee Star Kids hun gaven tot uitdrukking brengen. Veel van deze gaven nemen echter specifieke, herkenbare vormen aan als vaardigheden die in het dagelijks leven tot uiting komen.
Het gaat hierbij om bekende verschijnselen zoals telepathie, helderziendheid en aura's lezen, maar ook om minder bekende eigenschappen zoals tijddilatatie, onzichtbaarheid of communicatie tussen verschillende soorten.
Voor veel mensen zijn dit fantasieën.
Maar voor veel Star Children en Star Seeds zijn het ervaringen uit het leven en ze komen steeds vaker voor in de frequentie van de Nieuwe Aarde.

In het volgende deel nodigen we je uit om 21 belangrijke eigenschappen te ontdekken die uitgebreid zijn gedocumenteerd door Dr. Richard Boylan en worden bevestigd door Star Seeds over de hele wereld.
Elk kenmerk vertegenwoordigt een andere vorm van multidimensionaal vermogen en een nieuw potentieel voor de menselijke evolutie.
Je hoeft ze niet allemaal te ervaren om jezelf als een Star Seed te herkennen. Geen enkele Star Seed heeft ze allemaal.
En soms roept slechts één beschrijving een diep gevoel op: “Dat heb ik altijd al gedaan... Ik wist alleen niet wat het was.”
Laten we deze gaven eens nader bekijken...

1 - Telepathie  

Het vermogen om zonder woorden energetische, emotionele of mentale indrukken van anderen te ontvangen.

Echte telepathie, zoals beschreven door Bashar, is niet het overbrengen van lineaire zinnen of ‘gedachten lezen’ in de Hollywood-denkwijze.
In plaats daarvan is het een volledige download van emotionele tonen, een conceptueel weten en intentie in vibraties – een ‘pakketje informatie' dat in één keer binnenkomt en door je eigen systeem wordt geïnterpreteerd.
Daarom wordt telepathie beter ‘telempathie’ genoemd, omdat het de emotionele resonantie in de kern van de overdracht is die het mogelijk maakt om deze te begrijpen.
Voor Star Kids kan dit aanvoelen alsof ze weten wat iemand gaat zeggen, verborgen emoties aanvoelen of zelfs de intentie van een ander absorberen voordat deze in actie wordt omgezet.
Het komt vaak het sterkst naar voren in emotioneel geladen omgevingen of in hechte relaties, waar een goede onderlinge afstemming het kanaal vrijmaakt.
Sommige Star Kids ontwikkelen deze vaardigheid in groepen en vormen wat je ‘harmonische mindfields’ of gedeelde bandbreedtes of collectieve velden voor telepathie zou kunnen noemen, waar eerlijkheid, transparantie en intuïtieve samenwerking op natuurlijke wijze ontstaan.
Bashar geeft aan dat dit in de toekomst de belangrijkste vorm van communicatie zal worden in de beschavingen na het Open Contact.
Een taal van directe overdracht van frequenties, voorbij vertaling of misleiding.
Dit vermogen helpt bij het opbouwen van sociale netwerken die gebaseerd zijn op vertrouwen en empathie, waar emotionele helderheid en wederzijds begrip de norm zijn in plaats van de uitzondering.

2 - Voorkennis

Het vermogen om toekomstige gebeurtenissen waar te nemen of aan te voelen voordat ze plaatsvinden.

Voorkennis gaat niet over het kennen van de toekomst in de rigide, fatalistische zin.
Want de toekomst staat niet vast.
Het gaat om het voelen van het momentum van energie terwijl deze zich ontvouwt.
Star Kids beschrijven dit vaak als innerlijke kennis, een flits van beelden, een droom die later werkelijkheid wordt, of een onderbuikgevoel dat met kristalheldere duidelijkheid ‘ja’ of ‘nee’ zegt.
Sommigen voelen zelfs dat de tijd golft of stilstaat, alsof de werkelijkheid vertraagt om hen te laten zien wat er gaat gebeuren.

Bashar beschouwt tijd als een reeks parallelle realiteiten, die voortdurend verschuiven op basis van onze trilling.
In dat licht is precognitie afstemmen op de waarschijnlijke tijdlijn die het beste aansluit bij je huidige staat van zijn.
Het is alsof je een glimp opvangt van een golf net voordat deze het hoogste punt bereikt. Niet vaststaand, maar zeer waarschijnlijk, tenzij er iets verandert.

Voor Star Seeds is dit vermogen vaak emotioneel geladen.
Je kunt je ‘alert’ voelen voordat er iets gebeurt, of zachtjes in de richting van (of weg van) keuzes worden geduwd.
Hoe sterker de emotionele samenhang, hoe duidelijker het signaal.
En net als veel andere paranormale gaven wordt het scherper door emotionele heling, vertrouwen in intuïtie en zuiverheid in je eigen vibratie.
Voorkennis komt vaak in de kindertijd tot uiting door:

• Droomberichten die zich pas dagen of weken later voordoen
• Plotselinge waarschuwingen of intuïtieve ‘terugtrekkingen’ uit gevaarlijke situaties
• Weten wie er gaat bellen, aankomen of een keuze gaat maken

Deze eigenschap maakt deel uit van wat ons voorbereidt op contact.
Niet alleen met buitenaardse wezens, maar ook met ons toekomstige zelf.
Door in staat te zijn de potentiële ontwikkeling te voelen, helpen Star Kids de collectieve evolutie in de richting van tijdlijnen van integriteit en coherentie te sturen.

3 - Telekinese en Psychokinese

Het vermogen om fysieke objecten te verplaatsen, te beïnvloeden of te manipuleren door middel van pure mentale concentratie en intentie.

Sommige Star Kids beelden zich niet alleen voor dat objecten bewegen, ze bewerkstelligen het ook.
Of het nu gaat om het rollen van een potlood over een tafel, het duwen van een pingpongbal of het subtiel veranderen van de richting van vallende dobbelstenen, psychokinetische beïnvloeding bestaat echt en is in het begin vaak speels. Zelfs als het om kleine dingen gaat, zijn de implicaties enorm.
Telekinese verwijst over het algemeen naar het verplaatsen van objecten door de ruimte, terwijl psychokinese verwijst naar het beïnvloeden van materie – het laten bewegen of trillen van objecten of zelfs subtiele structuren – door middel van mentale kracht

Hoe dit zich kan uiten:

• Een kind focussed heel sterk op een draaiend object... en het gaat draaien
• Dobbelstenen, ballen of munten lijken altijd in hun voordeel te vallen, veel vaker dan normale kansen
• Arcadespellen (flipperkasten e.d.) “glitchen” wanneer ze enthousiast geraken
• Tijdens diepe concentratie of sterke emoties flikkeren lampen of trillen voorwerpen subtiel.

De essentie is niet kracht, maar resonantie en coherentie.
Vanuit het perspectief van Bashar is je fysieke realiteit een reflectie van je frequentie, dus door je interne frequentie te veranderen, verander je de buitenwereld.

Star Kids gebruiken dit vermogen vaak zonder het te hebben geleerd.
Het gebeurt wanneer hun emotionele helderheid, mentale focus en staat van ‘het toestaan’ samenkomen in één geheel.
In het begin kunnen ze in de war raken of van streek raken, omdat de eerste keer vaak als een totale verrassing komt.
Met de jaren en meer begrip kunnen deze vaardigheden verder gaan dan leuke experimenten.

Geavanceerde psychokinese kan zich uitbreiden tot:

• Het stabiliseren van delicate systemen (zoals het harmoniseren van energievelden)
• Het afbuigen van voorwerpen (er zijn verhalen over carts, ballen of zelfs vallende voorwerpen die voorzichtig worden omgeleid om schade te voorkomen)
• Interactief bewustzijn met technologie (wat leidt tot energetische co-navigatie of het besturen van voertuigen via het bewustzijn, zoals buitenaardse beschavingen dat doen)

Hoewel het misschien zo lijkt, hebben deze gaven niets te maken met controle, maar juist met resonantie en afstemming.
Hoe meer iemand in harmonie is, hoe moeitelozer de realiteit zich aanpast.

4 - Doordringende Intuïtiviteit

Het vermogen om onmiddellijk de verborgen waarheid achter mensen, situaties of energieën aan te voelen zonder uitleg of bewijs nodig te hebben.

Deze vorm van innerlijk weten gaat verder dan logica, gegevens of waarneembare signalen.
Star Kids met doordringende intuïtiviteit kunnen een kamer binnenlopen en onmiddellijk ‘de energie aanvoelen’, voelen of iemand eerlijk is, of de echte reden begrijpen waarom iets gebeurt, zelfs als niemand iets zegt.
Het gaat niet om gissen of verdenken – het is een directe, intuïtieve herkenning en innerlijk weten.
Alsof hun bewustzijn verder reikt dan de oppervlakte en de frequentie opvangt van wat er werkelijk gaande is.

Hoe dit zich kan uiten:

• Een kind voelt spanning in een kamer en weet onmiddellijk wat er zich heeft afgespeeld, zelfs als iedereen glimlacht.
• Ze wijzen volwassenen zonder aarzelen op inconsistenties in hun gedrag of uitspraken.
• Ze voelen iemands emotionele toestand of verborgen motieven aan voordat er iets wordt gezegd.
• Ze vermijden instinctief bepaalde mensen, plaatsen of keuzes die later onveilig of verkeerd blijken te zijn.

Deze gave kan intens zijn voor jonge Star Seeds, vooral als ze niet hebben geleerd hoe ze met emotionele grenzen of onderscheidingsvermogen moeten omgaan.
Zonder begeleiding kunnen ze overweldigd of verward raken door hoeveel ze gewoon weten, vooral wanneer anderen dit ontkennen, afdoen als onzin of ‘gedwongen’ worden dit innerlijk weten te wantrouwen en te vertrouwen op wat de buitenwereld laat weten als waarheid.

Volgens Bashar weerspiegelt dit vermogen de natuurlijke tele-empathische gevoeligheid van wezens die meer verbonden zijn met hun eigen Higher Mind.
In plaats van over een probleem na te denken, ervaren ze de trillingsfrequentie van de waarheid in het moment. Het ‘downloaden’ gebeurt onmiddellijk, in een ‘split-second’.
Er is geen denken, het is een puur weten.
Voor Star Kids voelt dit puur weten als een ‘waarheidsklank’ een zuivere toon. Als iets in balans is, resoneren ze ermee.
Als er iets niet klopt, voelen ze de dissonantie, de disharmonie van die toon in hun systeem.
Doordringende intuïtiviteit is een kompas om door wereldse vervormingen te navigeren. Het is een prachtige tool zodra deze 'gemasterd' is.
Wanneer Star Kids leren om op deze gave te vertrouwen en deze te verfijnen, worden ze krachtige waarheidssensoren, die vaak door illusies heen kijken die anderen als realiteit accepteren.

Het ontwaken van deze kwaliteit in de mensheid gaat maken dat er uiteindelijk geen plaats meer is voor onwaarheid, oneerlijkheid, onoprechtheid en onbetrouwbaarheid.
Niet omdat het verboden, bestraft of onderdrukt gaat worden met een soort centrale controle, maar simpelweg omdat onethisch gedrag onmiddelijk wordt onderkend en derhalve alleen nog maar nadeel oplevert.
Naarmate dit vermogen zich verder ontwikkelt, weerspiegelt het de verschuiving die de mensheid momenteel doormaakt: van emotionele reacties naar coherent emotioneel bewustzijn. Sterrenkinderen laten ons zien waar de Solar Plexus Mutatie van 2027 echt om draait: de waarheid leven als een frequentie, niet als een idee.
In hun aanwezigheid verdwijnt oneerlijkheid vanzelf en wordt authenticiteit de enige duurzame manier om met elkaar om te gaan.

5 - Aura Lezen

Het vermogen om het subtiele energetische veld dat mensen, dieren of plaatsen omringt waar te nemen en de informatie ervan te interpreteren.

Sommige Star Kids zien letterlijk kleuren, vormen of licht rond mensen.
Anderen voelen de emotionele, fysieke of spirituele toestand die in dit onzichtbare veld is gecodeerd.
De aura – ook wel het bioveld of plasmalichaam genoemd – is een levend beeld van de huidige vibratie van een wezen, inclusief gezondheid, emoties, gedachten en zelfs karmische of zielsafdrukken.

Hoe het zich kan manifesteren:

• Kinderen beschrijven dat ze kleuren om anderen heen zien die veranderen met hun stemming of intentie
• Ze voelen ‘gaten’, pieken of samentrekkingen in iemands energie
• Ze kunnen zich ongemakkelijk voelen in de buurt van mensen wier aura's onstabiel, vervormd of losgekoppeld aanvoelen
• Ze voelen zich instinctief aangetrokken tot mensen met heldere, duidelijke of ‘zachte’ velden

Hoewel veel Star Kids met deze gave worden geboren, ontwaken anderen ervoor na blootstelling aan healing werk, kristallen, de natuur of traumaverwerking.
Het is vooral sterk aanwezig bij kinderen die worden aangetrokken door helende of tele-empathische vermogens.

Bashar heeft de aura beschreven als een frequentie-echo, een harmonische expressie van je kernvibratie.
Het is geen statisch lichtveld, maar een resonerende interface.
Wanneer iemand met een sterke tele-empathische gevoeligheid zich afstemt op die interface, leest hij of zij een interactief veld van levende frequenties.

Ze zien niet alleen energie, ze horen het, voelen het, weten het.
Aura lezen draait niet om spirituele prestaties of ‘spiritueel vergevorderd’ zijn.
Het gaat om energetisch kunnen luisteren en healing begint vaak op het moment dat iemand je echt ziet. Daarom toont dit vermogen zich vaak in combinatie met helende vermogens.
Wanneer Star Kids begrijpen wat ze waarnemen, wordt deze gave een instrument voor diep menselijk compassie.
Ze kunnen anderen zachtjes begeleiden om weer in balans te komen, maar ook krachtige spiegels worden die mensen helpen herinneren wie ze werkelijk zijn.

6 - Psychische Diagnostiek

Het vermogen om energetische onevenwichtigheden, lichamelijke klachten of emotionele blokkades bij anderen waar te nemen, vaak zonder enige verbale communicatie of medische instrumenten.

Sommige Star Kids kunnen het lichaam van een ander ‘scannen’ door simpelweg in de buurt te zijn, hun handen een paar centimeter boven het lichaam te houden of zelfs alleen maar mentaal af te stemmen.
Wat ze waarnemen kan zich uiten in sensaties (druk, tintelingen, warmte), emotionele golven, symbolische beelden of flitsen van intuïtieve kennis.
Het is als een onzichtbaar diagnostisch instrument dat niet alleen het lichaam leest, maar ook het veld achter het lichaam waar ziekte vaak begint.

Hoe dit zich kan uiten:

Een kind brengt instinctief zijn hand naar een gebied dat ‘pijn doet’ nog voordat de ander iets van ongemak meldt.

• Ze kunnen met opmerkelijke nauwkeurigheid beschrijven wat er in iemand omgaat (emotioneel of fysiek).
• Ze zeggen bijvoorbeeld: ‘Je hart voelt moe’ of ‘Er is een schaduw bij je maag’, zonder te weten waarom.
• Sommigen voelen ongemak in hun eigen lichaam gespiegeld van de onbalans in een ander.

Deze gave gaat vaak gepaard met aura-lezen, helende vermogens of een sterke zonnevlecht- of miltgevoeligheid.
De gave kan bewust worden aangeroepen, maar kan ook spontaan worden geactiveerd door emotionele verbondenheid, empathische resonantie of energetische afstemming met iemand anders in de ruimte.
Bashar heeft gezegd dat ziekte, vanuit het perspectief van vibratie, de uiteindelijke uitdrukking is van dissonante frequenties die eerder niet zijn geïntegreerd.
Psychische diagnose detecteert niet alleen symptomen, maar voelt ook de dissonantie in het patroon van die vibraties, waardoor deze kan worden geharmoniseerd voordat deze zich in het fysieke manifesteren.

Deze gave zelf vereist geen training, als deze er is dan is het er.
Het er mee leren werken in relatie met mensen kan worden verfijnd.
En het gaat daarbij om het niet labelen van anderen met problemen of het labelen van het probleem an sich.
Het gaat om volledige aanwezigheid, toestemming te mogen waarnemen, en precisie in uitlijning, resonantie en het lezen van de energie.
Wanneer een Star Kid deze gave in liefdevolle afstemming gebruikt, kan dit een krachtig helend proces in gang zetten.
Sommige kinderen dragen de helende energie in zich, simpelweg door hun aanwezigheid.
Alleen al hun aandacht is diagnostisch, hun blik en volledige aanwezigheid is al halverwege op weg naar heling.

7 - Psychische Healing, Energetische Healing en Healing op Afstand

Het aangeboren vermogen om energie, intentie en frequentie te kanaliseren met als doel harmonie, balans en welzijn bij anderen te herstellen, hetzij door aanraking, hetzij op afstand.

Sommige Star Kids hebben een onverklaarbare helende aanwezigheid.
Ze kunnen instinctief hun handen op iemand leggen die pijn heeft, licht uit hun ogen uitstralen of gewoon hun liefde concentreren en dan resultaten zien.
Anderen voelen een magnetische stroom door hun handpalmen of lichaam gaan, een soort innerlijke warmte, tinteling of een trillend gezoem dat precies weet waar het heen moet.

Hoe dit zich kan manifesteren:

• Een sterrenkind raakt zachtjes de pijnlijke plek van een ouder aan en de pijn verdwijnt
• Ze sturen liefde naar een vriend op afstand en die voelt het onmiddellijk
• Ze zeggen dat ze ‘kleuren’ of ‘energiepatronen’ om iemand heen zien en richten licht op die gebieden
• Sommigen neuriën instinctief, gebruiken hun ademhaling of spreken in Lichttaal als onderdeel van hun healing energie.

Healing kan op vele manieren plaatsvinden: door intentie, geluid, kleur, symbolen of pure aanwezigheid.
De handen zijn niet altijd nodig, het veld doet het werk.
Voor veel Star Kids is dit net zo natuurlijk als spelen.

Vanuit het perspectief van Bashar is healing het proces van terugkeren naar je natuurlijke frequentie.
Hij herinnert ons eraan: je heelt anderen niet direct — je creëert een veld waarin healing kan plaatsvinden wanneer de ander zichzelf toestaat om mee te resoneren met de frequenties van dat veld.

Star Kids fungeren vaak als frequentiehouders, die de heelheid zo sterk weerspiegelen dat anderen worden uitgenodigd om zich op die frequentie af te stemmen en mee te bewegen.
Sommigen kunnen door tijd en ruimte heen helen, vaak zonder dat ze het ‘proberen’.
Het gebeurt door afstemming, emotionele helderheid of een duidelijke intentie.
Hun helende kracht is vaak het sterkst wanneer ze niet eens precies weten wat ze op dat moment doen.

Maar hoe wonderbaarlijk deze gave ook is, de echte missie van deze kinderen is niet om anderen te genezen.
Ze zijn hier om ons eraan te herinneren dat we nooit ziek hoeven te zijn door onze eigen coherentie te herstellen.

8 - Remote viewing 

Het vermogen om mensen, plaatsen of gebeurtenissen waar te nemen die buiten het bereik van de directe zintuigen liggen – door tijd, ruimte of locatie heen.

Remote viewing is een vorm van niet-lokale gewaarzijn, het bewuste vermogen om je waarneming naar een andere plaats of een ander moment te projecteren.
Voor Star Kids kan dit spontaan gebeuren in dromen, meditatieve staten of zelfs op momenten van rustige concentratie.
Het kan zich voordoen als een visioen, een innerlijke film, een gevoel of een alwetende ‘momentopname’ van iets ver weg.
Sommigen beschrijven het alsof hun geest naar de locatie reist en ‘door de ogen van de ruimte kijkt’, terwijl anderen flitsen van inzicht ontvangen alsof ze een gebeurtenis in realtime downloaden.
Hoewel dit vaak in verband wordt gebracht met militaire inlichtingenprogramma's (ja, zelfs de CIA heeft het onderzocht), is dit vermogen bij Star Kids niet tactisch — het is empathisch, verbindend en maakt deel uit van hun natuurlijke multidimensionale bewustzijn.

Hoe het zich kan manifesteren:

• Een kind weet plotseling dat er iets gebeurt met een familielid dat ver weg is
• Ze beschrijven een plek die ze nog nooit hebben bezocht in levendige details, inclusief de indeling, emoties of aanwezige personen
• Ze komen in een droom terecht en beschrijven later een gebeurtenis die precies zo heeft plaatsgevonden als in hun droom
• Ze ‘kijken’ naar iets dat zich op afstand afspeelt, zonder daar fysiek aanwezig te zijn

Volgens Bashar weerspiegelt dit het samenvallen van tijd en ruimte in het bewustzijn.
Alles bestaat hier en nu, en door af te stemmen op de karakteristieke vibraties van een persoon, gebeurtenis of locatie, verschuiven we onze bewustzijn als het ware, alsof we aan een kosmische radioknop draaien.
Star Kids doen dit van nature.

Remote Viewing herinnert ons eraan dat afgescheidenheid een illusie is.
Alles is met elkaar verbonden.
Wanneer Star Seeds deze vaardigheid onder begeleiding en met behulp van aarding ontwikkelen, worden ze geweldige bruggen tussen diemensies, die in staat zijn om tijdlijnen waar te nemen, dierbaren te ondersteunen of toegang te krijgen tot oude kennis en informatie die ligt verborgen in plaatsen waar ze nog nooit zijn geweest.

9 - Onzichtbaarheid

Onzichtbaar worden — niet door te verdwijnen, maar door van frequentie te shift naar buiten het bereik van de gewone waarneming.

Voor veel Star Kids gaat onzichtbaarheid niet over fysiek verdwijnen, maar over zo subtiel of neutraal trillen dat anderen hen simpelweg niet opmerken.
Het is een energetische verhulling, een opzettelijke vervaging, of een natuurlijke uitdrukking van hun vermogen om hun aanwezigheid te moduleren.

Hoe dit zich kan manifesteren:

• Een kind zit in een kamer en volwassenen, zoals leraren, lopen langs zonder het te zien, zelfs als het in het volle zicht zit
• Het feit dat anderen hen niet waarnemen totdat ze ‘ervoor kiezen om opgemerkt te worden’
• Plotseling ‘versmelten’ met een omgeving en bijna onzichtbaar worden voor zowel mensen als dieren
• Speels ‘zich in het volle zicht verstoppen’ met verrassend succes

Wat gebeurt er werkelijk?
Bashar en andere gidsen beschrijven waarneming als een overeenkomst in frequentie.
‘We can only perceive what we are the frequency off, first'.

Wanneer Star Kids zich emotioneel veilig, enthousiast of kalm voelen, kunnen ze onbewust overschakelen naar een frequentie waarop anderen niet zijn afgestemd.
Dit is geen truc; het is een shift in frequentiebandbreedte.
Dit kan bewust of spontaan gebeuren:

• Sommige kinderen leren hun 'veld te verkleinen’ door hun aura in te trekken, zodat hun energie geen aandacht trekt.
• Anderen verhogen subtiel hun trilling en ‘fasen uit’ de dominante waarnemingslaag.
• Dit is vaak speels, maar kan ook beschermend zijn wanneer ze zich overweldigd of onveilig voelen.

Is het letterlijke onzichtbaarheid?
Soms - fysieke onzichtbaarheid is gemeld in momenten van verhoogde frequentie, shock of trance.
Maar vaker is het perceptuele onzichtbaarheid: mensen zien niet wat zich buiten hun trillingsbandbreedte bevindt.
Voor Star Seeds is dit vermogen vaak een vorm van intuïtieve zelfregulering:

• Het kan overprikkeling in chaotische omgevingen helpen voorkomen
• Het kan worden gebruikt om te observeren zonder het veld te beïnvloeden
• In sommige gevallen wordt het een vaardigheid van samenbrengen/overbruggen van dimensies, vergelijkbaar met hoe etherische wezens die contact maken ‘in en uit het zicht verdwijnen’.

De gave van ‘onzichtbaarheid’ gaat natuurlijk niet over verstoppen, behalve misschien in het begin als een spel.
En voor Star Kids is dit soms een manier om zich even uit deze wereld terug te trekken.
En soms is dat precies wat ze nodig hebben.
De diepere betekenis van de gave is echter het beheersen van aanwezigheid, het leren verschuiven in frequentie en realiteit.
Want uiteindelijk is dit hoe buitenaardse ruimteschepen in een fractie van een seconde enorme afstanden afleggen... door simpelweg hun frequentie aan te passen, waardoor ze zichzelf in en uit onze realiteit kunnen 'zappen'.

10 - Teleportatie

Van locatie veranderen door middel van gerichte intentie en frequentieafstemming.

Teleportatie — het vermogen om zichzelf of een object van de ene plaats naar de andere te verplaatsen zonder de ruimte ertussen te doorkruisen.
Dit klinkt misschien als sciencefiction.
Maar voor sommige Star Kids is dit geen verre fantasie.
Het is een tastbare realiteit die ze misschien niet volledig begrijpen, maar wel van tijd tot tijd ervaren.

Hoe ziet dat eruit?

• Een geliefd voorwerp verschijnt plotseling weer op de plek waar het voor het laatst is gezien, ondanks dat ernaar is gezocht en het daar zeker niet lag.
• Een kind bevindt zich in een andere kamer of ruimte zonder te weten hoe het daar terecht is gekomen.
• Een voorwerp ‘springt’ van de ene locatie naar de andere, vaak tijdens momenten van hoge emotie of geconcentreerde intentie.
• Verhalen over ‘verdwijnen’ en ‘weer verschijnen’ op een andere plek laten ouders en anderen versteld staan.

Bashar legt dit uit aan de hand van resonantie... om een voorwerp door de ruimte te verplaatsen, verplaats je niet het voorwerp zelf, maar verander je de frequentie ervan, zodat deze overeenkomt met de plaats waar je het wilt hebben.
Met andere woorden, je verplaatst het voorwerp door de frequentie ervan te veranderen.
Zo reizen zij door de kosmos en leggen zij in zeer korte tijd enorme afstanden af.
Een object bevindt zich niet in een locatie... locatie is een eigenschap van de trilling van een object.
Verander de trilling van dat object en het verplaatst zich naar een plek in de tijd-ruimtematrix die op precies dezelfde manier resoneert als het object.
Er is geen ‘reizen’, alleen een synchronisatie van vibraties.
Het enige dat een object ervan weerhoudt om te bewegen ondanks de verandering in frequentie, is de weerstand die erop wordt uitgeoefend om het op zijn plaats te houden. Het object moet dus vrij kunnen bewegen.

Fysiek ziet het object er hetzelfde uit wanneer het wordt geteleporteerd, maar energetisch gezien is het eigenlijk een ander object!
Denk daar eens over na wanneer een levend wezen zichzelf teleporteert...

Bij Star Kids komt teleportatie vaak voor wanneer:

• Ze in een verhoogde emotionele toestand verkeren (vreugde, urgentie, diepe concentratie)
• Ze intens spelen of fantaseren, waarbij hun overtuigingen niet worden beperkt door fysieke logica
• Ze energetisch zijn afgestemd op het object of de locatie waarop ze zich concentreren

Is het altijd opzettelijk?
Helemaal niet. In de meeste vroege ervaringen gebeurt teleportatie spontaan en begrijpt het kind misschien niet eens dat het is gebeurd.
Ze weten alleen dat er ‘iets vreemds’ is gebeurd.
Naarmate ze ouder worden, gaan sommige Star Seeds bewust experimenteren, vooral in droom- of trancetoestanden.

Parallellen met contact ... wezens uit geavanceerde beschavingen gebruiken teleportatie als een standaardmanier om grotere afstanden te overbruggen.
Het is geen superkracht, maar een vaardigheid die gebaseerd is op de mechanica van het universum.
En veel Star Kids herinneren zich gewoon hoe het werkt.
Energetische vereisten:

• Diep vertrouwen in het onzichtbare en het onbekende!!!
• Een duidelijk kennen van de vibratie van de bestemming
• Controle loslaten en je afstemmen op de energiestroom

Teleportatie gaat niet over jezelf naar een andere plek willen forceren, het gaat om precisie in het afstemmen van de vibraties.
Jezelf door de realiteit bewegen door energetisch iets anders te worden.
Het begrijpen en beheersen van deze gave en dit mechanisme zal enorme veranderingen teweegbrengen in de logistiek van onze wereld.

11 - Levitatie

De staat van lichtheid, waarin je door energetische coherentie en frequentieverhoging boven de zwaartekracht uitstijgt.

Levitatie is niet alleen een mythe uit oude teksten of folklore.

Veel Star Kids (en sommige Star Seeds) hebben spontaan momenten ervaren waarop hun lichaam lichter aanvoelde, niet meer met de grond verbonden was of zelfs even van de grond kwam, vaak tijdens meditatieve of extatische staten.
Sommigen herinneren zich zelfs dat ze in dromen of veranderde bewustzijnstoestanden zweefden, om later te beseffen dat het niet ‘alleen maar verbeelding’ was.

Hoe dit zich kan uiten:

• Een kind vertelt dat het tijdens de slaap ‘boven zijn bed zweeft’.
• Momenten van diepe meditatie leiden tot een gevoel van gewichtloosheid of zelfs een subtiele stijging.
• Plotselinge momenten van vreugde of vrede zorgen ervoor dat het lichaam zich losgekoppeld voelt van de zwaartekracht.
• Sommigen melden dat ze zich ‘drijvend’ voelen in hun lichaam terwijl ze nog op aarde zijn, alsof hun dichtheid verandert

Wat gebeurt er eigenlijk?
Volgens Bashar en andere gechannelde bronnen is zwaartekracht geen kracht, maar een overeenkomst ... Een collectieve overtuiging die stabiliteit verzorgd binnen deze dimensionale matrix.
Wanneer iemand zich in een hoge staat van vibratie bevind, vooral tijdens een andere staat van bewustzijn, kan deze loskomen van de collectieve overeenkomst.
Vanuit een multidimensionaal fysisch perspectief:

• Je trotseert de zwaartekracht niet —> je verandert je trilling naar een versie van de realiteit waar een lichtere dichtheid bestaat
• Je duwt jezelf niet omhoog —> je laat je gewicht los ... daarom is anti-zwaartekracht niet de juiste term!

In galactische beschavingen wordt levitatie beschouwd als een bijproduct van het beheersen van vibraties, niet als een fenomeen dat geforceerd hoeft te worden.
Omdat kinderen de collectieve beperkingen die volwassenen hebben geaccepteerd nog niet volledig hebben geïnternaliseerd, kunnen zij hier onbewust toegang toe hebben.
Andere aspecten van deze eigenschap zijn onder meer:

• Zweven tijdens dromen, uittredingen of astrale reizen
• Fysiek opstijgen tijdens ceremonies of in stilte (zeldzaam, maar gedocumenteerd)
• Je licht voelen of ‘niet volledig verankerd’ wanneer je emotioneel in balans bent of spiritueel in harmonie

Levitatie is geen ontsnapping aan de zwaartekracht en dichtheid van deze realiteit — het is de integratie ervan!
Het weerspiegelt een harmonie die zo verfijnd is dat materie tijdelijk zijn greep loslaat.
En op die momenten voelt de aarde als thuis en voelt zwaartekracht als een keuze.

12 - Mentale beïnvloeding

De subtiele kunst van het beïnvloeden van resultaten door middel van het afstemmen van vibraties en bewuste intenties.

Sterrenkinderen hebben vaak een natuurlijk vermogen om hun omgeving te beïnvloeden.
Niet door dominantie of manipulatie, maar door een frequentie van coherentie, helderheid of intentie uit te zenden die zo sterk is dat deze afstemming bij anderen teweegbrengt.
Dit is wat Bashar ‘telempathische entrainment’ noemt: een overdracht van energie die anderen in overeenstemming brengt met jouw staat van zijn.
Het gaat niet om het controleren van anderen, maar om volledig aanwezig zijn.

Echte mentale beïnvloeding is als een sterke frequentieoverdracht die anderen kunnen oppikken, in tegenstelling tot traditionele ideeën over ‘‘mind control’ uit sciencefiction.
Een kind kan een verandering in de gedachten of gevoelens van een ander ‘suggereren’ door middel van een gerichte straal van intentie, empathie of beeldspraak.
Soms is dit bewust (zoals wanneer je wilt dat iemand kalmeert en je je voorstelt dat hij of zij ontspannen is), andere keren is het volledig intuïtief, waarbij hun eigen veld op natuurlijke wijze de ruimte beïnvloedt.

Kinderen met deze gave merken misschien dat anderen zich beter voelen, helderder denken of zich milder gedragen in hun aanwezigheid.
Ze ‘weten’ misschien wel hoe ze dingen moeten verwoorden om beslissingen te kunnen beïnvloeden, en kunnen instinctief een golf van aanmoediging sturen naar iemand die dat nodig heeft.
Ze kunnen ook onbedoeld invloed uitoefenen op apparaten of energievelden door hun emotionele intensiteit, nog een vorm van mentale projectie die de fysieke werkelijkheid beïnvloedt.

In meer gevorderde stadia kunnen sommigen het vermogen ontwikkelen om visuele beelden, innerlijke gedachten of volledige concepten over te brengen naar een ander, vooral wanneer die persoon ontvankelijk is of al empathisch met hen verbonden is.
De sleutel hier is integriteit.
Dit vermogen werkt het beste wanneer het geworteld is in liefde, afstemming en het verlangen om een verbetering teweeg te brengen.
Sterrenkinderen zouden al vroeg moeten leren dat energetische beïnvloeding verantwoordelijkheid met zich meebrengt en dat de meest blijvende veranderingen plaatsvinden wanneer anderen zich gesterkt voelen, niet overheerst.

13- Aarde- en Ruimte energie afstemming

Het instinctieve vermogen om energie in omgevingen, leylijnen en planetaire velden waar te nemen en in balans te brengen.

Sommige Sterrenkinderen komen ter wereld met een diep, bijna cellulair begrip dat de aarde leeft, niet alleen biologisch, maar ook energetisch.
Ze voelen haar frequentie, haar hartslag, haar balans.

En net zoals een healer stagnatie in het lichaam kan opruimen, voelen deze kinderen zich aangetrokken tot het opnieuw in balans brengen van de energie in fysieke ruimtes, vaak zonder dat ze dit hebben geleerd.
Dit vermogen kan zich in het begin op subtiele manieren manifesteren: een drang om voorwerpen in een kamer te herschikken “omdat het niet goed voelt”, of zich magnetisch aangetrokken voelen tot bepaalde plekken in de natuur.

Anderen lopen instinctief in spiralen of labyrints, leggen stenen in patronen neer of zitten lange tijd aan de voet van bomen, wetende dat er door hun aanwezigheid iets belangrijks gebeurt.
Velen voelen zich aangetrokken tot specifieke geografische punten – oude bossen, heilige bronnen, bergen, megalithische sites of zelfs willekeurige stukjes land – omdat ze daar de energie afstemmen of stabiliseren.
Dit kan het opruimen van vastzittende frequenties omvatten, het verankeren van hogere lichtcodes of het dienen als een menselijk kanaal tussen de kern van de aarde en kosmische stromen.

Sommigen maken zelfs deel uit van een groter ‘team’ van gridworkers, die over de hele planeet met elkaar verbonden zijn in subtiele, onzichtbare harmonie.
Soms breidt dit vermogen zich uit tot bewuste regulering van het milieu, waarbij een Star Child kan mediteren om de intensiteit van een storm te verminderen, energetische turbulentie te verminderen of balancerende frequenties naar aardbevingsgebieden te sturen.
Ze slagen misschien niet altijd op fysiek niveau om een storm o.i.d. te kalmeren, maar hun werk is voelbaar in de onzichtbare velden van Gaia's bewustzijn.

Bashar heeft vaak gesproken over individuen die ‘resonantiepunten’ zijn voor het verankeren van energie in het morfogenetische veld van de aarde.
Deze kinderen zijn precies dat ... stemvorken en transducers, die een brug slaan tussen sterrenenergie en planetaire netwerken.

Na verloop van tijd groeien velen uit tot Guardians of Place, niet door territorium op te eisen, maar door diep te luisteren naar wat elke omgeving nodig heeft en als frequentie-stabilisator te fungeren.
Deze rol wordt vooral belangrijk in tijden van collectieve onrust of transitie, wanneer de magnetische velden van de aarde verschuiven en de emotionele chaos groot is.
Zoals in de huidige tijd ...

14 - Gewaarwording planetaire verschuivingen

De gevoeligheid voor subtiele veranderingen op aarde vóórdat deze zichtbaar worden.

Sommige Star Kids zijn op buitengewone wijze afgestemd op de diepere ritmes van de aarde.

Ze kunnen verschuivingen in energie, emoties of de sfeer waarnemen voordat grootschalige gebeurtenissen zich ontvouwen, zoals natuurlijke veranderingen of collectieve momenten van transformatie.
Dit heeft niet zozeer te maken met het voorspellen van rampen, maar met resonantie.
Net zoals dieren soms reageren op signalen van de aarde voordat er een storm op komst is, kunnen Star Kids zich emotioneel, rusteloos of diep geraakt voelen dagen voordat iets bekend wordt aan de wereld.

Hoe dit zich kan uiten:

• Een kind wordt ongewoon gevoelig of introspectief voordat er wereldnieuws is
• Ze hebben symbolische dromen of plotselinge gevoelens van urgentie
• Hun lichaam reageert (hoofdpijn, emoties of energieverschuivingen) op manieren die later logisch blijken te zijn

Bashar heeft verteld dat het collectieve bewustzijn van de aarde subtiele energetische golven uitzendt voorafgaand aan grote veranderingen.
Sommige kinderen vangen deze golven op als antennes om via hun bewustzijn stabiliteit en evenwicht te helpen creëren.
Dit vermogen gaat niet over angst, maar over verbinding.
Deze kinderen belichamen zichzelf volledig als onderdeel van het levende netwerk van de aarde, dat bestaat uit alle levende wezens op aarde.
Ze fungeren als stemvorken en hun gave herinnert ons eraan dat wanneer we ons afstemmen en ten diepste luisteren, we allemaal deel uitmaken van Gaia's prachtige harmonie van transformatie.

15 - Tijddilatatie of -contractie

Het vermogen om tijd te versnellen, te vertragen of te comprimeren door middel van veranderde bewustzijnstoestanden.

Sommige Sterrenkinderen ervaren tijd heel anders dan de meeste mensen.
Wat voor hen uren lijkt, kan slechts enkele minuten hebben geduurd, of omgekeerd.
Dit is geen truc van de verbeelding.
Het is vaak een bijproduct van het in een veranderde staat van hersengolven (theta of gamma) terechtkomen, een verruimd bewustzijn, of het betreden van wat Bashar noemt een niet-lineair realiteitskader.

Veel Sterrenkinderen melden dat ze grote creatieve projecten hebben voltooid, hele reizen hebben gemaakt of levendige droomervaringen hebben gehad, om vervolgens te beseffen dat er nauwelijks “kloktijd” is verstreken.
Anderen ervaren een gevoel van “verloren tijd” of hypergefocuste tijdbubbels, vooral wanneer ze diep ondergedompeld zijn in iets dat in overeenstemming is met hun frequentie (zoals kunst, natuur, meditatie of telepathisch contact).
Vanuit het perspectief van Bashar is tijd niet vast, maar een perceptuele overeenkomst die we maken in deze specifieke collectieve realiteit.
Wanneer de frequentie van een Star Kid zelfs maar even buiten die overeenkomst treedt, kunnen ze de tijd om zich heen ‘buigen’.
Hun bewustzijn volgt niet langer hetzelfde lineaire tempo, waardoor hun ervaring zich dienovereenkomstig uitbreidt of samentrekt.
In de praktijk kan dit vermogen hen in staat stellen om:

• Meer ervaringen in minder tijd te verwerken
• Te pauzeren op momenten van hoge stress om helderheid te vinden
• Toegang te krijgen tot niet-lineaire herinneringen of mogelijke tijdlijnen
• Bepaalde gevaren of verstoringen te vermijden of te omzeilen

Dit kan ook verklaren waarom sommige Star Kids voortdurend ‘uit de pas lopen’ met schema's of vergeten welke dag het is.
Ze zijn niet onzorgvuldig; ze houden de tijd echt op een andere manier bij.
Meestal voelen ze zich onder druk gezet door de maatschappelijke eisen van deze tijdlijn en kunnen als gevolg daarvan hun vaardigheden om tijd te beinvloeden ‘vergeten’.
Maar wanneer deze eigenschap wordt begrepen en geïntegreerd, kan ze hen helpen om intense momenten met gratie te doorstaan, of zelfs anderen helpen om hun tijdlijnen te stabiliseren door samenhang te bewaren in snel veranderende omgevingen.
Deze gave gaat niet over het beheersen van tijd, maar over het bewegen door tijd en het begrijpen van de vloeiendheid ervan.

16 - Interdimensionaal Bewustzijn

Het vermogen om wezens, realiteiten en tijdlijnen buiten onze dimensie waar te nemen of ermee te communiceren.

Veel Sterrenkinderen hebben een natuurlijke gevoeligheid voor andere dimensies van de realiteit.
Ze kunnen lagen van het bestaan waarnemen die buiten het fysieke liggen.
Of het nu gaat om energetische wezens in de kamer, alternatieve versies van de aarde, parallelle levens of gewoon een ‘vibe’ die anderen niet kunnen waarnemen.
Dit bewustzijn ontstaat vaak spontaan, niet door training, maar door aangeboren resonantie.

Een kind kan terloops spreken over ‘de andere aarde’, beschrijven dat het overlappende versies van mensen ziet, of zich diep verbonden voelen met wezens of locaties die niet in deze tijdlijn lijken te bestaan.
Vanuit het perspectief van Bashar en andere multidimensionale gidsen bestaan alle realiteiten tegelijkertijd en hangt wat we waarnemen af van onze frequentie.
Sterrenkinderen, met hun open energetische grenzen en verhoogde trilling, kunnen dikwijls zonder moeite in deze uitgebreide velden terechtkomen.
Ze kunnen:

• Wezens waarnemen die voor anderen niet zichtbaar zijn
• Energiepatronen of alternatieve uitkomsten van situaties waarnemen
• Zich parallelle/toekomstige levens in andere tijdlijnen herinneren
• Het gevoel hebben dat ze ‘tussen werelden’ of in meerdere werelden tegelijkertijd leven, vooral in dromen of liminale staten

Dit kan prachtig zijn, maar ook zeer verwarrend.
Sommige Star Kids voelen zich gedesoriënteerd, hebben heimwee of voelen zich onbegrepen, vooral als ze dit bewustzijn niet kunnen ‘uitschakelen’ in conventionele omgevingen zoals school of sociale situaties.
Naarmate ze volwassener worden en meer vaardigheden ontwikkelen om zich te aarden, wordt interdimensionaal bewustzijn een gave die hen toegang geeft tot creatieve inzichten, spirituele begeleiding en tijdlijnen van healing of transformatie die voor anderen nog onzichtbaar zijn.
Ze kunnen ook krachtige facilitators worden voor energetische healing voor anderen, het verankeren en stabiliseren van het energiegrid van de Aarde of het voorbereiden van de mensheid op Open Contact met interdimensionale bechavingen.
In de praktijk zijn ze bruggen tussen werelden, niet alleen om andere dimensies te observeren, maar ook als voorbeeld om de mensheid te helpen zich te ontwikkelen en te evolueren.

17 - Verbinding met gidsen van Sterrenvolken

Een blijvende, vaak telepathische connectie met multidimensionale sterrenwezens, die dienen als mentoren, hoeders of helpers.

Veel Sterrenkinderen beschrijven een directe verbinding met wat zij hun Sterrenfamilie noemen.
Dit is geen fantasie of metafoor, maar een diep gevoelde, geleefde relatie.
Deze verbindingen kunnen al vroeg in het leven beginnen, met onzichtbare vrienden, vreemde dromen of een gevoel van ‘bescherming’, om vervolgens uit te groeien tot duidelijke communicatie, innerlijke begeleiding en zelfs co-creatieve missies.
Vanuit het perspectief van Bashar is deze vorm van telepathische communicatie de norm in veel geavanceerde beschavingen.
In plaats van lineaire gesprekken komt het vaak in de vorm van complete conceptuele inzichten, gevoelens, downloads of beelden.
Voor Sterrenkinderen kan dit zich uiten als:

• Spontane informatie van een wezen dat zij aanvoelen als ‘niet van hier’
• Troost of begeleiding tijdens emotionele onrust
• Duidelijke instructies voor heling, ontwikkeling of creatief werk
• Een constant innerlijk gevoel van begeleiding of ‘op missie zijn’

Deze gidsen kunnen zich in verschillende vormen presenteren: Pleiadianen, Arcturianen, Yahyel, Mantid-wezens of puur energetisch.
Sommige kinderen kennen hun namen, terwijl anderen ze gewoon ‘de blauwen’, ‘de lichte leraar’ of ‘mijn volk’ noemen.
Het is belangrijk om te begrijpen dat deze relatie niet te maken heeft met overheersing of afhankelijkheid.
Sterrenvolken respecteren boven alles de vrije wil.

Deze verbinding is eerder als het hebben van een kosmische bondgenoot – een partner in bewustzijn die op een zachte manier inzicht, herinneringen en liefdevolle aanwezigheid biedt wanneer dat gewenst is.
In termen van Cosmic Human Design hebben deze kinderen vaak een open hoofd- en ajna-centrum, waardoor makkelijker op een natuurlijke manier inspiratie en informatie vanuit het onzichtbare kan worden ontvangen.
Dit kan dit correleren met actieve gates in ‘the Crown Chakra’ en/of de markers voor diep contact in Gate 19, 13 of 22.

Voor veel Star Kids is deze gidsrelatie een zeer reële ervaring, ook al kunnen ze het niet uitleggen aan anderen.
Naarmate de samenleving evolueert, zullen deze heilige vriendschappen meer erkenning krijgen en misschien zelfs de basis vormen voor het aankomende collectieve contact fenomeen.
Want waar de resonantie en het vertrouwen is... is het contact al tot stand gekomen.

18 - Astrale reizen, Out-of-Body Travel

Het vermogen om het bewustzijn doelbewust los te koppelen van het fysieke lichaam en door niet-fysieke werelden te reizen.

Veel Sterrenkinderen beschrijven het gevoel van ‘zweven’, ‘vliegen’ of ‘reizen’ terwijl hun fysieke lichaam slaapt of rust.
Soms begint het in kinderdromen, waarbij ze andere werelden, ruimteschepen of lichtwezens bezoeken.
Maar voor anderen wordt het een bewuste vaardigheid: het vermogen om het lichaam te verlaten, door alternatieve rijken te navigeren en terug te keren met herinneringen, boodschappen of healing.

Dit staat bekend als astrale projectie of uittreding, en wordt beschreven in mystieke tradities in verschillende culturen, van Tibetaanse Droomyoga tot sjamanistische zielsreizen.
In moderne metafysische kringen wordt het opgevat als reizen in het lichtlichaam of energielichaam, waarbij vaak toegang wordt verkregen tot het astrale niveau, maar soms ook ver daarbuiten.

Voor Star Seeds wordt dit vermogen vaak opnieuw geactiveerd als onderdeel van hun voorbereiding op contact.
Bashar en anderen merken op dat veel eerste ontmoetingen met buitenaardse wezens niet in de fysieke wereld plaatsvinden, maar in dromen, meditatie of de astrale staat.
Dit is veiliger, flexibeler en in overeenstemming met de protocollen van vrije wil van hoogontwikkelde wezens.
Ervaringen met astrale reizen kunnen zijn:

• Bezoeken aan ruimteschepen, andere planeten of parallelle aardes
• Ontmoetingen met gidsen, geliefden of overleden voorouders
• Het ontvangen van symbolen, codes of upgrades
• Deelname aan trainingen, healing of missiebriefings
• Het gevoel dat je boven je eigen lichaam of omgeving zweeft

Kinderen komen vaak terug van deze reizen met bijzondere herinneringen of gewoon een diep gevoel dat ze ‘ergens van belang’ zijn geweest.
Sommigen worden wakker met downloads, emotionele veranderingen of zelfs energetische sensaties in het lichaam.
Naarmate het contact verdiept, herontdekken steeds meer Star Seeds astrale reizen als een legitieme vorm van multidimensionale communicatie.
En naarmate het vertrouwen hierin toeneemt, wordt het weg die leidt naar wie we als bewustzijn in essentie zijn.

19 - Invloed op elektrische en elektronische apparaten

Het vermogen om onbedoeld of opzettelijk technologie te beïnvloeden via het eigen energieveld.

Veel Star Kids en Star Seeds ontdekken al vroeg in hun leven dat hun aanwezigheid elektronica lijkt te verstoren.
Lichten flikkeren. Telefoons crashen. Straatlantaarns gaan uit als ze erlangs lopen. Horloges stoppen met werken. Batterijen raken zonder reden leeg.
Het is niet altijd even handig, maar het is een echt fenomeen.

Sommige kinderen merken dat wanneer ze emotioneel geladen zijn – enthousiast, gestrest of zelfs intens blij – hun energieveld een soort elektromagnetische ‘rimpel’ veroorzaakt die apparaten in de buurt verstoort.
Anderen, vooral degenen met een meer verfijnde controle, kunnen apparaten opzettelijk beïnvloeden door zich te concentreren of ze aan te raken.
Dit is geen fantasie...Studies op het gebied van bio-elektromagnetisme hebben aangetoond dat menselijke energievelden kunnen interageren met gevoelige circuits.

En Bashar heeft opgemerkt dat mensen met een hogere frequentie van nature een soort resonantieveld creëren dat fysieke systemen kan beïnvloeden, vooral kunstmatige, slecht geaarde systemen.
Deze eigenschap kan zich op twee manieren manifesteren:

• Onbewuste effecten: apparaten werken willekeurig niet goed wanneer de Star Seed in de buurt is, vooral tijdens energetische pieken.
• Bewuste intentie: een vastgelopen apparaat opnieuw opstarten, een lege batterij activeren of zelfs een telefoon ‘oproepen’ om te bellen door middel van geconcentreerde wil of een verzoek.

De onbewuste effecten kunnen soms frustrerend zijn, vooral in onze technologische wereld.
Maar naarmate Star Seeds ouder worden, leren ze vaak hun energie te aarden of deze eigenschap te gebruiken op een manier die hen dient.
Sommigen worden zelfs natuurlijke tech-intuïtieven, begaafd in het aanvoelen wat er ‘mis’ is in een circuit of systeem, of voelen zich aangetrokken tot futuristische technologie zoals AI, tools voor frequentieheling of apparaten voor interdimensionale communicatie.

Deze gave laat ons beseffen dat Star Seeds niet alleen anders denken of voelen, maar ook letterlijk een andere uitstraling hebben.
Aangezien onze wereld steeds technologischer wordt en ons veld niet alleen intefereert met de technologie, maar ook andersom, de technologie die intefereert met het menselijke en aardse energieveld, kan hun vermogen om systemen af te stemmen, te ontstoren of te herkalibreren een buitengewoon belangrijke rol spelen in wat er nog komen gaat.

20 - Communicatie tussen soorten

Het vermogen om intuïtief of telepathisch contact te maken met dieren, planten of niet-menselijke intelligenties.

Veel Star Kids hebben een natuurlijke affiniteit met dieren, natuurwezens of zelfs specifieke bomen of stenen, en dat is meer dan alleen maar affectie.
Ze voelen vaak aan wat een dier nodig heeft, voelen zijn emoties of horen zelfs zijn ‘stem’ in hun hoofd.

Sommigen vormen een diepe, levenslange band met huisdieren.
Anderen lijken de aanwezigheid van dieren of elementaire wezens te channelen en fungeren als hun stem of boodschapper.
Dit vermogen is een vorm van non-verbale empathie, die vaak wordt ervaren als:

• Gevoelens of gedachten van een huisdier ontvangen
• Weten wanneer een dier ziek, verdrietig of op sterven ligt
• Communiceren met een boom, berg of de oceaan zelf
• Fungeren als een kanaal waardoor wezens uit de natuur of andere rijken kunnen spreken
• Kinderen die met planten en bomen praten en vervolgens weten wat ze nodig hebben
• Een Star Seed die wilde dieren kalmeert waar anderen bang voor zijn
• Het ‘willekeurig’ dieren naar zich toe lokken, middels hartgedragen, mentale uitnoding

Bashar verwijst hiernaar als onderdeel van het ‘Nature Social Network’, een soort planetair telepathisch web waar alle levende wezens op zijn aangesloten.
De meeste mensen zijn vergeten hoe ze met dit netwerk in contact kunnen komen.
Star Seeds daarentegen hebben het kanaal vaak nog open.
Ze hebben niet noodzakelijkerwijs training nodig.
Het gaat er eerder om dat ze zich de frequentie van respect, openheid en afstemming herinneren.
En wanneer het hart coherent is en het veld helder, vindt er communicatie plaats tussen soorten, voorbij woorden.

Communicatie tussen soorten is meer dan een grappig geschenk.
Het weerspiegelt een diepere waarheid dat de aarde leeft, bewust is en voortdurend communiceert.
En de kinderen die haar horen, zijn hier om te helpen de brug tussen de mensheid en de rest van de natuur te herstellen en het besef te ontwikkelen dat wij, net als alle planten en diersoorten op deze planeet, er deel van uitmaken.

21 - Psychometrie

Het vermogen om de energetische geschiedenis van een object te lezen door middel van aanraking of nabijheid.

Psychometrie stelt een Star Child in staat om te ‘luisteren’ naar de resonantie die in fysieke materie is ingebed.
Elk object, vooral objecten met een persoonlijke of emotionele betekenis, bevat een afdruk van trillingen, zoals een herinnering in frequentie.
Wanneer een Star Kid een dergelijk object aanraakt of zelfs maar in de buurt komt, kan het beelden, emoties, woorden of sensaties ontvangen die behoren tot de persoon of het moment waarmee het object verbonden is.

Vanuit het perspectief van Bashar bestaat alles als een specifieke signatuur van trillingen.
Voorwerpen die in de buurt van mensen zijn geweest, vooral tijdens emotionele momenten, werken als stemvorken.
Ze resoneren met de frequentie van dat moment, en een kind met psychometrische gevoeligheid zal ‘de zender oppikken’ wanneer het in de buurt is.
Veel voorkomende ervaringen zijn:

• Een sieraad vasthouden en meteen ‘zien’ van wie het was en wat die persoon voelde
• Een knuffeldier oppakken en scènes uit het leven van het kind beschrijven
• Je overweldigd of plotseling verdrietig/teder voelen bij het aanraken van oude spullen of antiek

Bij Star Kids komt dit vaak spontaan naar boven en kan het overweldigend zijn als het niet begeleid wordt met gronding en onderscheidingsvermogen.
Ze kunnen in de war raken over de vraag of de emoties of beelden die ze ontvangen van henzelf zijn, totdat ze leren dat het een echo is van iets of iemand anders en niet hun identiteit.

Psychometrie is één van de tekenen van het kunnen lezen en vertalen van frequenties.
Het laat ons zien dat materie herinneringen opslaat en dat bewustzijn zich via frequentie kan afstemmen op herinneringen door tijd en ruimte heen.
Deze eigenschap vormt een natuurlijke brug naar communicatie tussen soorten, aura-lezen en zelfs helend werk, aangezien deze allemaal gebaseerd zijn op het voelen van de vibraties die in vorm zijn vastgelegd.

De Nieuwe Mens

Stel je eens voor hoe het leven op aarde zich zal ontwikkelen als deze vermogens in meer mensen ontwaken.
Sterrenkinderen dragen de herinnering aan waar we vandaan komen en de blauwdruk van waar we naartoe gaan.
Ze zijn niet alleen gevoelig of begaafd.
Ze zijn gecodeerd met frequenties die de weg wijzen naar een meer hartgerichte, verbonden en multidimensionale samenleving.
Deze vermogens liggen sluimerend in het DNA van de mensheid, alleen betreden zij onze wereld met deze codes ontwaakt.

Naarmate meer mensen op het spirituele pad hun DNA activeren, kunnen deze kinderen levende herinneringen worden die ons helpen lang verloren vermogens terug te halen en deze met gratie en doelgerichtheid in het dagelijks leven te integreren.
In deze tijden van snelle planetaire veranderingen is de behoefte aan bewustwording, helderheid en onderlinge verbondenheid groter dan ooit.
Veel Sterrenzaadjes – zowel jong als volwassen – zijn hier om te helpen de frequentie te stabiliseren, het evenwicht te herstellen en te herinneren wat het betekent om deel uit te maken van een galactische familie.
En tegelijkertijd leven veel Sterrenkinderen nog steeds zonder besef van wie ze zijn of wat ze in zich dragen.
Ze kunnen zich misplaatst voelen, te gevoelig of onbegrepen.
Daarom is het zo belangrijk dat we de vermogens van deze kinderen onderkennen en hen ondersteunen.

Om hen reflectie, erkenning en hulpmiddelen te bieden, zodat ze kunnen uitgroeien tot wie ze zijn gekomen om te zijn.
Want deze kinderen zijn hier niet alleen om als bijzonder te worden gezien.
Ze zijn hier om ons allemaal te helpen herinneren aan onze multidimensionale aard...
Om te beginnen met het bouwen van de Nieuwe Aarde – samen, als ontwaakte mensen.
En om opnieuw verbinding te maken met onze Sterrenfamilie...

Wat is de volgende stap?

Als je sommige van deze eigenschappen in jezelf of iemand van wie je houdt herkent... weet dan, ben je niet alleen!
Deze reis van ontwaken voltrekt zich bij miljoenen over de hele wereld.
En voor sommigen is de volgende stap om te leren hoe ze met deze vermogens kunnen omgaan met helderheid, vertrouwen en doelgerichtheid.

Dat is waar Cosmic Human Design iets heel krachtigs te bieden heeft.
Je hebt er misschien wel eens van gehoord als een soort diagram, maar het is veel meer dan dat.
Het is meer een sterrenkaart.
Een multidimensionale spiegel die laat zien hoe je blauwdruk, je energetische samenstelling en je galactische oorsprong in dit leven samenkomen.
Of je nu een Star Seed bent die net begint met het ontdekken van je gaven, of een gids, leraar of ouder die anderen op hun pad ondersteunt ... Cosmic Human Design kan je helpen herinneren waarom je hier bent en hoe je je missie met vreugde, afstemming en kosmische verbinding kunt vervullen.

En als je voelt dat de tijdlijnen versnellen ... dan is het misschien interessant om te lezen over 2027 – De mutatie van gevoel, frequentie en ET-contact.
Dit zal je helpen begrijpen waar het volgende hoofdstuk van Contact, verschuiving in frequenties en de belichaming van Star Seeds echt over gaat.

Ontdek meer

Als deze vermogens je nieuwsgierig hebben gemaakt, is er een wereld vol fascinerende onderzoeken en demonstraties om te ontdekken.
Een inspirerend voorbeeld is de video Incredible Kids Can Read While Completely Blindfolded, waarin kinderen spelen, lezen en zich oriënteren zonder hun fysieke gezichtsvermogen te gebruiken.
Ze laten ons op levendige wijze zien dat waarneming veel verder gaat dan onze vijf zintuigen.

Voor een verdiepende kijk hierop biedt de documentaire Superhuman: The Invisible Made Visible (2020) van Caroline Cory een onderzoek naar buitengewone menselijke vermogens aan de hand van persoonlijke verhalen en wetenschappelijke experimenten, met inzichten die tot nadenken stemmen en aansluiten bij veel ervaringen van Sterrenkinderen.
Deze bronnen herinneren ons eraan dat het buitengewone veel dichterbij en reëler is dan we denken.

Geschreven door Philip Fiolet, medeoprichter van Healing Centre Beyond Medicine.
Philip is een gids, ET-Healing beoefenaar en intuïtief kanaal, toegewijd aan het helpen van anderen door middel van contact en frequentie-gebaseerde healing.